Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Σπηλαιολογικού Ομίλου Κρήτης.
Ο Σπηλαιολογικός Όμιλος Κρήτης παρουσίασε στον εκπαιδευτικό κόσμο , το Σάββατο 21/11 , στην αίθουσα πολυμέσων του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Κρήτης, τα εκπαιδευτικά προγράμματα "ΕΝΑΣ ΥΠΟΓΕΙΟΣ ΚΟΣΜΟΣ" και "ΕΞΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΟ ΣΠΗΛΑΙΑ", τα οποία υλοποιεί κατά την διάρκεια των τελευταίων πέντε χρόνων.
Τα εκπαιδευτικά αυτά προγράμματα έχουν στόχο τη γνωριμία και την εξοικείωση των παιδιών με τον κόσμο των σπηλαίων μέσα από εκπαιδευτικές διαδικασίες που στοχεύουν στην ενεργητική και βιωματική μάθηση.
Κεντρική φιλοσοφία των εκπαιδευτικών προγραμμάτων είναι η κατανόηση μέσα από την ανακάλυψη και τη βιωματική εμπειρία και επιδίωξη των υπευθύνων των προγραμμάτων είναι να αναστραφεί η εικόνα φόβου και μυστηρίου που επικρατεί για τα σπήλαια και να αποκαλυφθεί στα παιδιά το μεγαλείο που κρύβουν τα μοναδικά αυτά οικοσυστήματα.
Καθένα από τα δύο προγράμματα ολοκληρώνεται σε μια ΣΠΛΗΛΑΙΟΒΑΛΙΤΣΑ, μέσα στην οποία το υλικό καθώς και οι πρακτικές οδηγίες για την εφαρμογή των προγραμμάτων.
Τα δύο προγράμματα διαφοροποιούνται μεταξύ τους στο βαθμό που το ένα έχει σχεδιαστεί με τρόπο ώστε να μπορεί να υλοποιηθεί στο φυσικό περιβάλλον ενός σπηλαίου, ενώ το άλλο μέσα σε κλειστό χώρο, όπως η σχολική αίθουσα.
Τα εκπαιδευτικά αυτά προγράμματα απευθύνονται σε παιδιά Γ΄έως και ΣΤ΄ Δημοτικού, αλλά είναι δυνατό να προσαρμοστούν και σε μικρότερες αλλά και μεγαλύτερες ηλικίες.
ΕΦΗ-ΚΡΗΤΗ
Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Σπηλαιολογικού Ομίλου Κρήτης.
Ο Σπηλαιολογικός Όμιλος Κρήτης παρουσίασε στον εκπαιδευτικό κόσμο , το Σάββατο 21/11 , στην αίθουσα πολυμέσων του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Κρήτης, τα εκπαιδευτικά προγράμματα "ΕΝΑΣ ΥΠΟΓΕΙΟΣ ΚΟΣΜΟΣ" και "ΕΞΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΟ ΣΠΗΛΑΙΑ", τα οποία υλοποιεί κατά την διάρκεια των τελευταίων πέντε χρόνων.
Τα εκπαιδευτικά αυτά προγράμματα έχουν στόχο τη γνωριμία και την εξοικείωση των παιδιών με τον κόσμο των σπηλαίων μέσα από εκπαιδευτικές διαδικασίες που στοχεύουν στην ενεργητική και βιωματική μάθηση.
Κεντρική φιλοσοφία των εκπαιδευτικών προγραμμάτων είναι η κατανόηση μέσα από την ανακάλυψη και τη βιωματική εμπειρία και επιδίωξη των υπευθύνων των προγραμμάτων είναι να αναστραφεί η εικόνα φόβου και μυστηρίου που επικρατεί για τα σπήλαια και να αποκαλυφθεί στα παιδιά το μεγαλείο που κρύβουν τα μοναδικά αυτά οικοσυστήματα.
Καθένα από τα δύο προγράμματα ολοκληρώνεται σε μια ΣΠΛΗΛΑΙΟΒΑΛΙΤΣΑ, μέσα στην οποία το υλικό καθώς και οι πρακτικές οδηγίες για την εφαρμογή των προγραμμάτων.
Τα δύο προγράμματα διαφοροποιούνται μεταξύ τους στο βαθμό που το ένα έχει σχεδιαστεί με τρόπο ώστε να μπορεί να υλοποιηθεί στο φυσικό περιβάλλον ενός σπηλαίου, ενώ το άλλο μέσα σε κλειστό χώρο, όπως η σχολική αίθουσα.
Τα εκπαιδευτικά αυτά προγράμματα απευθύνονται σε παιδιά Γ΄έως και ΣΤ΄ Δημοτικού, αλλά είναι δυνατό να προσαρμοστούν και σε μικρότερες αλλά και μεγαλύτερες ηλικίες.
ΕΦΗ-ΚΡΗΤΗ
0 Σχόλια